Hola a todos, como lo prometido es deuda, aquí os traigo el video con los criterios de corrección para la oposición de maestros de Educación Primaria, que por cierto, no recuerdo de donde lo saqué por eso os pongo todo.

Bueno empezamos por la Parte A: Desarrollo de un tema.

1- El ejercicio incluye introducción y conclusión.

2- Contenido del tema completo y ajustado al temario vigente.

3- Presentación clara y legible, expresión gramatical correcta y ortográfica.

4- Utilización de términos pedagógicos y didácticos.

5- Bibliografía y legislación.

Parte B: Programación didáctica y unidad didáctica.

1- La programación debe ser de un área del currículo.

2- Desarrollar de forma coherente los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología.

3-Medidas de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

4- Mínimo 12 unidades didácticas.

Unidad Didáctica:

1- Objetivos bien formuladas, coherentes y adaptadas al currículo, al curso y a las características del alumnado.

2- Selección coherente de objetivos,contenidos.

3-Actividades dirigidas a contribuir el logro de los objetivos y de contenidos, deben ser innovadoras, motivantes.

4- Criterios de valuación coherentes con objetivos, contenidos y actividades, deben ser variados, flexibles y adaptados al alumnado, se debe tener en cuenta la recuperación.

Esta pregunta me la han formulada en diversas ocasiones, tanto en el email del blog como en las entrevistas personales en clase.

La lectura comprensiva es importantísima, ya que es uno de los pilares básicos donde se sustenta toda la vida académica, porque al no entender lo que leen no sabrán desenvolverse en ninguna asignatura.

Además, es uno de los indicadores para conocer si la educación va bien o no.

Os voy a comentar una serie de actividades que siempre recomiendo, tanto en relación con la propia familia y con el colegio. Vuelvo a repetir como siempre que es mi opinióny mi forma de pensar, seguramente vosotros tengáis otras ideas o sugerencias. Os invito a participar y a compartirlas con los lectores del blog.

Actividades en relación con la familia:

- Visitar librerías, bibliotecas, feria del libro, etc.

- Asistir a cualquier evento literario, como puede ser una obra de teatro.

- Poner en casa un momento determinado para la lectura, por ejemplo antes de acostarse y leer junto a sus hijos.

- Y por último, creo que es el más importante, es leer delante de ellos. Los niños lo copian e imitan todo, por lo que es el mejor momento para que copien el placer por la lectura.

No he comentado nada de tener libros en casa, aunque os parezca increíble, como alguna vez me ha pasado a mí, pero sí, hay casas donde no hay ni un libro. La primera vez que oí esto mi cara tuvo que ser un poema, pero no pude evitarlo.

También quiero decir que todo esto tiene mucha más influencia desde que son muy pequeños,es decir, infantil o incluso un añito o dos, ya que con 10 u 11 años es muy difícil que consigan un hábito lector si nunca lo han tenido.

Actividades en relación con el colegio.

- Organizar un “Club de lectura”, donde realizar tertulias literarias, hablar de libros, etc.

- Visitar la biblioteca del centro y del aula. (En algunos centros, la biblioteca del aula suele estar muy pobre, entonces os doy una idea, podéis hablar con los padres y que traigan libros de casa para que los niños los usen, al final de curso los libros se devuelven).

- Celebrar cada año”por todo lo alto” el Día del libro”, realizar mercadillo literario con ayuda de los padres, actividades novedosas, etc.

Espero que con todo esto os haya dado ideas tanto a maestros como a padres.

Un abrazo a todos.

Hola a todos, hoy os traigo ideas sobre días que podéis celebrar en el centro, ahí algunos más conocidos que otros, pero me he enterado y lo quiero compartir con vosotros. Dentro del post os los detallo.

Aunque ya lo hemos pasado empezamos con el día 1 de mayo, celebramos el día del trabajador.

El 2 de mayo, celebramos el día de la Comunidad Autónoma de Madrid.

El 6 de mayo, es el día de la madre.

El 9 de mayo, el día de las aves y el día de Europa.

El 14 de mayo, es el día de las aves migratorias.

El 15 de mayo,  día internacional de las Familias.

El 17 de mayo, día del reciclaje.

El 18 de mayo, día internacional de los museos.

El 25 de mayo, día de África.

El 28 de mayo, día Mundial del Juego.

El 30 de mayo, celebramos el día de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Y por último, el 31 de mayo, el día de la Comunidad Autónoma de Castilla La Mancha y también el día Mundial Sin Tabaco.

En mi clase por ejemplo no celebro todo, porque sino al final no doy clase en relación a las áreas, pero si algunos días nombro alguna de las celebraciones para que ellos lo sepan, también en Ciudadanía podéis hacer algún trabajo de investigación o en otras áreas diferentes como en Conocimiento del Medio, artística, etc.

Espero que os resulten útiles.

¿Celebráis alguna?

Un abrazo.

Hola a todos, hoy comparto con vosotros un video sobre la educación pública en Francia.

Se lo agradezco a Cristina, una compañera que tuve hace casi 4 años, cuando era interina y la recuerdo con muchísima ilusión y alegría.

Como bien decimos aquí “Cuando las barbas de tu vecino veas cortar…”, pues eso que esto ya no lo imaginamos muchos de los que estamos dentro, pero aun quedan muchas personas que no se han enterado o no quieren ver la realidad.

Cada día la escuela pública en Francia se encuentra más degradada y creo que en este video lo explica todo genial. Lo he visto un par de veces y por si nadie se ha dado cuenta, lo de usar muñecos es muy sútil, por no hablar de la mano negra que pone y quita a su antojo…

¿Alguien más ve el doble sentido? Yo veo que somos muñecos en manos de nuestros políticos y que hacen y deshacen a su antojo, sin pensar en las consecuencias.

Hola a todos, hoy os dejo un video donde como digo siempre es mi opinión y lo que suelo hacer en clase, no tiene porque ser lo que hacen todos e imagino que habrá alguien que pensará que por qué hago algo o no. Como siempre estáis invitados a aportar lo que os apetezca.

Dentro del post tenéis el video.

Para formar buenos estudiantes se debe comenzar desde el principio de Educación Primaria, no digo Infantil, porque es una etapa voluntaria.

Debemos tener tanto padres como docentes paciencia y constancia, para que los niños poco a poco sean más autónomos y responsables.

Nos propondremos pequeñas metas y podemos empezar por rutinas, por ejemplo:

- Usar la regla, colores para alegrar el cuaderno, goma, pegado de fotocopias correcto.

- Cuidar el cuaderno, sin hojas rotas.

- Trabajar en grupo.

- Llevar agenda.

Todo esto conlleva muchísima energía diaria y tenemos que recordar todo cada día, sobre todo si son de los primeros cursos de Educación Primaria.

Espero que os resulte útil.

Hola a todos, ¿qué tal? Espero que todos muy bien, aunque viendo las últimas noticias ya sé que no estamos para tirar cohetes, pero mucho ánimo. Dentro del post os dejo el video.

Como ya habréis notado, estoy un poco ausente, pero imagino que ya sabéis que es porque los exámenes de la UNED se acercan y la verdad, este cuatrimestre me he dormido un poquito en  los laureles… tengo que poner el turbo YA.

Bueno aquí os dejo el video, vuelvo a repetir que es mi opinión y otros maestros pues seguramente tengan algo más para aportar, si a alguien le apetece….

El cambio es difícil y complicado. Debemos tener en cuenta que el niño ya comienza a ser un estudiante, además de que seguro que tiene nuevos compañeros, nuevo edificio, aula, “seño”…

Comienzan a llevar libros, tareas, se evalúa por asignatura, el material es individual (dependiendo de las clases)…

Un abrazo a todos.

Hola, dentro del post os dejo el video, a petición sobre todo de algunos estudiantes de bachillerato y del grado de magisterio.

Como digo en el video, simplemente son mis consejos y lo que suelo hacer, también lo que he comentado con algunas algunas amistades para compartir las diferentes técnicas utilizados y más o menos son los pasos que suelen usar casi todos los estudiantes. Espero que os resulte útil y que las llevéis a la práctica.

¿Alguien comparte con nosotros su sesión de estudio?

Hola a todos, dentro del post tenéis el video.

Como os digo en el video, es muy cortito y simplemente era para recordar que hace un año más o menos tuve la idea de comenzar a utilizar este blog para ayudar a los opositores y explicar lo que yo hice, parece ser que no tuve mala idea, ya que llevo un año y cada día somos más en este blog. Espero estar muchísimo más tiempo con vosotros y por supuesto haciendo más videos.

¿Alguien hace balance de este año?

Un abrazo a todos.

Hola a todos, dentro del post tenéis el video que algunos están esperando muchísimo tiempo.

Siento la espera, pero intento sacar tiempo de donde puedo. Como digo en el video, no puedo decir nada más, ya que hacer temarios es algo muy personal, por lo que os doy unos consejos, pero debéis comprender que hay diferentes temas, especialidades, oposiciones, etc. Os digo lo que podéis hacer para conseguir unos temarios originales, espero que lo llevéis a la práctica.

¿Alguno sabe algún consejo más?

Hola a todos, dentro del post tenéis el video.

Hoy os traido un video sobre algunas técnicas que podéis llevar a cabo para desenvolveros bien o por lo menos con un poquito más de comodidad en público. Sé que es algo muy difícil, pero todos nos ponemos nerviosos y sentimos esa angustia cuando nos toca exponer algún proyecto o hablar delante del tribunal de la oposición, donde los maestros y profesores nos jugamos nuestro futuro. Son muy sencillas y muy básicas, seguramente las conoceréis ya, pero por si hay alguien que no sabe que puede hacer, aquí tiene algún ejemplo.

Un abrazo a todos.